一般向け書籍
トランス（『文藝』連載）（2022）
『文藝』（河出書房新社）- （内容紹介より）人間に近い情緒を備える新型ＡＩのHTLL09号。研究所で働くいつきは、資料室で�猗爿瓩判于颪ぁ帖栂�愛小説の名手・島本理生＋気鋭の生物情報科学者・岩崎渉による共作小説の誕生！
広辞苑 第七版（生物学分野 執筆・校閲）（2018/1/12）
Amazon.co.jp- （内容紹介より）10年ぶりの大改訂。充実の最新版、満を持して登場。
- 第六版に収録されている項目を分野ごとに抽出し、各界の専門家が全面的に校閲。文学・歴史から物理学・医学、美術・音楽に武芸・茶道、スポーツ・サブカルチャーまで、学問の研究の進展や最新の動向を反映し、また旧版の不備を補うなどして、より正確で簡潔な解説に改めました。一方、現代生活や各分野の理解に必須の言葉を新たに選定、執筆していただいています。
岩波ジュニア新書『宇宙と生命の起源２ 素粒子から細胞へ』（pp. 181-200「ゲノムからひもとく生命進化の道のり」執筆）（2014/6/21）
Amazon.co.jp- （内容紹介より）宇宙は何でできている? 宇宙の一番星、銀河、太陽、そして地球はどうやってできた? ブラックホールの意外な役割とは? 最初の生命とは? さらに細胞誕生、進化と大量絶滅を経て、わたしたち人類に至る、美しく壮大な138億年のドラマを第一線の研究者12人が語る。DNAを通して見た生命像には目からウロコ。iPS細胞やヒッグス粒子もわかる。
メディア等
日経産業新聞「次世代の先導者」（2019/6/17）
NHK Eテレ「人間ってナンだ？超ゲノム入門」（2018/9/28）
nhk.or.jp- （番組紹介より）果てしない欲望を可能にする技術が生まれつつある。ゲノム編集だ。生命の設計図とも呼ばれるゲノムだが、その「暗号」が解き明かされ、人間の存在はデジタルな情報として解析される時代に。複雑な計算も全て0と1で処理するコンピューターの論理で見れば、ヒトもデータの集合体？生命の神秘が解き明かされ、自由に書き換え可能となった時、人間の定義も変わる？人間が、人間を作り変える技術を持つ時、果たして、人間ってナンだ？
日経バイオテクONLINE（若手研究者の肖像・第17回）（2016/9/12）
フジテレビ系テレビドラマ「絶対零度〜未解決事件特命捜査〜」（第10話 遺伝子監修）（2010/6/15）
エフエムみしまラジオ「サイエンスカクテル」（2010/10/20）
YouTube
ScienceTalks TV「メタメタサイエンス」（2020/9-）
シーズン１・大学のオンライン授業ってうまくいってるの？
- 【第1話】大学のオンライン教育は学生と教員の多様性に対応できるのか？
- 【第2話】キャンパスは誰のものか？オンライン化で失われる大学の「余白」
- 【第3話】期末試験にパソコン100台使用？オンライン成績評価の難しさ
- 【第4話】非常勤講師の窮状！オンライン授業で見えた教員の格差と完璧主義の弊害
- 【第5話】新型コロナ収束後の大学はどこへいくのか？ハイブリッド授業の可能性を大激論
- 【第6話】人員削減？少人数化？新型コロナ以後の大学教育の最適解はどこにあるのか？
シーズン２・コロナ禍のピンチをチャンスに？！大学のヴァーチャル化がもたらす 大学の「面白い未来」と「怖い未来」を大激論！
- 【第1話】オンライン授業の限界をいかに突破するか？現代の人とテクノロジーの可能性を考える
- 【第2話】ハイブリッドとブレンデッドの違いとは？教育メディアミックスの効果
- 【第3話】コロナ禍は日本の教育改革の黒船か？！健全な競争を生み出しピンチをチャンスに変える方法
- 【第4話】教育バトルロワイヤル時代到来？大学ヴァーチャル化が引き起こす淘汰と進化
- 【第5話】大学教育戦国時代がやって来る！研究と教育のはざまで大学の価値を再定義せよ
- 【第6話】大学教育システムを根本的に再構築する 「怖い未来」を「面白い未来」に変える方法
メタメタサイエンスLIVEイベント（研究基盤EXPO2021）
シーズン3・研究者とSNSのベストな関係を考える
東京大学大学院理学系研究科・理学部YouTubeチャンネル（研究室の扉「生物学の未開拓領域に情報で迫る」）（2019/2/20）
BUZZMAFF（農林水産省官僚系YouTuberプロジェクト）（東大の先生に動画の企画を相談したら凄かった。 ﾀｶﾞﾔｾｷｭｳｼｭｳ）（2022/4/29）
その他のYouTube動画
はちげんめっ！第28講（24分から1時間50分くらいまで）
展示等
日本科学未来館ビジョナリーラボ「セカイは微生物に満ちている」（監修協力）（2022/4/20〜）
講演会、サイエンスカフェ等
日本学術会議公開シンポジウム「サイエンスアゴラ2022セッション『世界科学フォーラムinケープタウン：社会正義と未来への科学』」（開会挨拶），オンライン（2022/10/21）
日本学術会議公開シンポジウム「若手研究者をとりまく評価−調査結果報告と論点整理−」（開会挨拶），オンライン（2022/10/6）
日本学術会議公開シンポジウム「那須地域から考える20年後の日本社会−共領域におけるイノベーション創出と地方創生−」（閉会の挨拶），那須ハイランドパークイベント館，栃木県那須郡那須町（2022/9/5）
日本科学振興協会第一回総会・キックオフミーティング「パネルディスカッション1 日本の科学をもっと元気に：誰もが科学する社会を創ろう！」（座長），東京国際交流館プラザ平成（2022/6/19）
2022 Global Young Academy Annual General Meeting and Conference, Opening Ceremony (Closing Remarks), 九州大学椎木講堂（2022/6/14）
日本学術会議公開シンポジウム「縮退時代において、20年後のまち・社会を考える〜宇宙×都市×遺伝子×生態〜」（開会挨拶），オンライン（2022/3/1）
日本学術会議公開ワークショップ「若手科学者が拓く地域と科学の関係」（開会挨拶），オンライン（2021/3/1）
日本学術会議学術フォーラム「危機の時代におけるアカデミーと未来」（「パネル討論 ナショナルアカデミーと未来」パネリスト），オンライン．(2021/2/27)
内閣府・文部科学省「未来に向けて、知る・変わる・守るチームNEXTステップ」（沖縄高専で学ぶ生物×ICT「バイオインフォマティクスへの招待」講演），オンライン（2020/11/22）
日本学術会議 in 京都（「若手研究者は科学・学術について何を考えているのか」パネリスト），京都府立大学稲盛記念会館，京都府京都市（2018/12/22）
東京大学第89回五月祭公開講座（「コンピュータでひもとく生命のしくみ、遺伝子の進化」講演），東京大学本郷キャンパス，東京都文京区（2016/5/15）
第６回東京大学大気海洋研究所地球表層圏変動研究センターサイエンスカフェ（「光る生物のふしぎ -彼らはなんで光ってるの？- 東大の先生とNHKディレクターがする光る生物のはなし」吉澤晋，片山宏昭，岩崎渉），東京大学柏の葉キャンパス駅前サテライト，千葉県柏市（2015/12/12）
２０１５女子中高生のためのナットク「理系」at 東大（「数学や物理の考え方でひもとく生命のしくみ、遺伝子の進化」講演），東京大学本郷キャンパス，東京都文京区（2015/7/24）
向源2015（「お寺で宇宙学」岩崎渉，阿純章，磯部洋明），浄土宗大本山増上寺，東京都港区（2015/5/2）
東海高校・中学校サタデープログラム26th（「コンピュータでひもとく生命のしくみと進化」講演），東海高校・中学校，愛知県名古屋市（2015/2/21）
朝日カルチャーセンター講座（「宇宙と生命の起源 素粒子から細胞へ・ゲノムからひもとく生命とその進化」講演），朝日カルチャーセンター新宿教室，東京都新宿区（2015/2/14）
第３回東京大学大気海洋研究所地球表層圏変動研究センターサイエンスカフェ（「遺伝子解析技術の最前線と展望ーあなたの遺伝子からわかること、わからないこと」講演），東京大学本郷キャンパス山上会館レストラン「御殿」，東京都文京区（2013/8/2）
宇宙保健室，目黒GOBLIN，東京都品川区（2013/3/23）
サイエンスアゴラ2010（「新しい科学技術政策と若手研究者の役割」パネリスト），国際研究交流大学村，東京都江東区（2010/11/20）
若手研究者合同合宿（話題提供），湘南国際村センター，神奈川県逗子市（2010/3/21-22）
UTalk（「バイオインフォマティクスって何？ - 生命とコンピュータの出会い」講演），東京大学本郷キャンパス，東京都文京区（2010/2/20）
サイエンスアゴラ2009（「生命系博士の歩む道」話題提供），国際研究交流大学村，東京都江東区（2009/10/31）
サイエンスアゴラ2009（「「社会における科学者の役割」を若手研究者が考える」生化若手の会，脳科学若手の会，生物物理若手の会，物性若手夏の学校OB有志，生命情報科学若手の会，天体・天文物理若手の会），国際研究交流大学村，東京都江東区（2009/10/31）
第82回生化学会大会（「生命科学の研究現場から科学コミュニケーション活動を考える」「科学コミュニケーション世代の若手研究者の戸惑い」講演），ポートアイランド，兵庫県神戸市（2009/10/23）
小寺千絵，池内桃子，岩崎渉，榎戸輝揚，生出秀行，音野瑛俊，佐々木浩，砂田麻里子，手塚真樹，豊田丈典，永村直佳，浜地貴志，平沢達矢，松尾信一郎，宮武広直，横山広美．大学院生による科学者コミュニケーションの可能性と課題 : 東大院生有志グループ0to1の実践を通して，科学技術コミュニケーション，6，69-81. (2009)
サイエンスアゴラ2008（「動き出した2つの輪：「科学者コミュニケーション」の未来図」科学コミュニケーショングループ0to1），国際研究交流大学村，東京都江東区（2008/11/22）
サイエンスアゴラ2007（「未来のサイエンスのあり方とは―激化する競争と協力の間で―」（科学コミュニケーショングループ0to1），国際研究交流大学村，東京都江東区（2007/11/24）
サイエンスアゴラ2007（「カタチってすごい！ 単純さ・複雑さから見える未来のサイエンス」（科学コミュニケーショングループ0to1），国際研究交流大学村，東京都江東区（2007/11/23-25）
